文／晓芳（中国）（明慧之窗记者杨梅编辑）
现代思潮席卷了世界，当年幼的孩子们跟著流行，学习各种很「酷」的行为时，稚嫩的脸上彷佛少了纯真、多了冷漠，也遗忘了与人为善的天性。曾几何时，父母和老师们心中有了一种感触：现在的孩子们，似乎越来越难带。
古语说：学艺先学做人。传统上在学习任何的知识、技能前，都很看重品德是否正直，只有道德高尚、懂得感恩，才能算是真正德艺兼备的优秀人才。
是否有一些不一样的方法，能引导孩子们走回心灵健康的大道，让学生返回传统的美德，懂得感恩、懂得做好人、懂得保持善良？故事的主人翁晓芳老师（化名），用她从一本书中体悟到的道理，潜移默化教育孩子们。
她讲了许许多多生动的故事，悄悄地将善良播撒在幼小天真的心灵，改变著每一个孩子。让我们来看看她的自述。
一、课堂上言传身教
我是一名小学教师，每迎接新一届的学生，我都以微笑、慈善的心对待他们，除教学任务外还给他们讲二十四孝故事、讲传统文化、讲感恩、讲敬天重德……
作为一名老师，接触最多的就是学生。我面对的都是天真无邪的小学生，引导他们成为正直、善良的人是我的责任。
教导孩子敬天
在《人与自然》课上，我问孩子们：「大自然中的一切，都是上天赐予我们人类的。谁能说说上天都赐予了我们甚么？」孩子们争先恐后地发言，回答地很丰富：江河湖海、高山大地、花草树木……
「上天为了人类能生活得更丰富多彩，把美好的一切都赐予了我们。我们理应敬畏天地，感恩上天。」我继续说：「所以古代的人祭拜天地。如果天不下雨，人们会虔诚地焚香，跪拜上天求雨，真的就下雨了。」
我进一步引申说：「北京的天坛、地坛，就是古代皇帝祭天用的；轩辕黄帝得道回天，留下的衣冠至今葬于桥山黄帝陵，这是有据可查的。」
我告诉学生们，现在的科学有它的局限性，这个世界上有许多东西，现在的科学还认识不了。
我在黑板上画了一个大大的圆，代表宇宙；在圆里，我画了个指甲盖大的小圆，代表地球。「要怎么样来形容宇宙和地球的关系呢？」我问。孩子们说：「用浩瀚和尘埃来形容吧。」我笑了。
「人类的认识太渺小了，现在的科学太局限了。宇宙的奥秘是现代科学永远无法探究的。」我跟孩子们说著。
渐渐的，孩子们的思维发生了改变，不断地走出了无神论，生出了对天地神明的敬畏之心。
讲「进化论」的漏洞
在《生物的进化》课上，我对学生说：达尔文我们简单了解就可以了，至于他的进化论中说「人类是猴子进化来的」，这是个有漏洞的学说。
「我们的祖先究竟是不是猴子呢？我们来详细地作一下对比分析，答案就在其中了。」我跟孩子们说。
「我拜读了一本最权威的书，这位伟大的觉者告诉我们，人是神造的。」我把李洪志师父讲的关于「史前文化」中的几个实例，背给学生们听。其中一个例子是：
在世界上，考古学家发现了一种生物，叫「三叶虫」，它是六亿年到二亿六千万年前的产物，到二亿六千万年以后，这种生物就没有了。一个美国科学家发现了一块「三叶虫」的化石，上面同时还有一个人的脚印，是穿著鞋踩上去的，清清楚楚印在上面。这不是在和历史学家开玩笑吗？按著达尔文的进化论，二亿六千万年前怎么会有人呢？
我一边背李洪志师父讲的几个例子，一边在黑板上写「一万年」、「几千万年」、「两亿六千万前」、「三万年」，从考古中发现，那时就有了人类的存在。而按照达尔文的进化论，有人类不超过一万年。几组数据的对比直观、清晰。
我和学生们说：「这是千真万确的数据。那么，达尔文的『进化论』学说还可信吗？在网路上也可以查到：达尔文的『进化论』早就遭到科学家们的质疑和挑战。至今也找不到『进化论』的直接证据。」
孩子们恍然大悟，彻底排除了人类祖先是猴子的错误说法，走出了「进化论」的误区。
播撒真善忍的种子
每节课除了完成教学任务外，其余的大部份时间我都是围绕著真、善、忍的主线讲故事。
我将二十四孝故事、神传文化、人生感悟、心灵之窗等故事，穿插在课堂中。因为中华五千年传统文化中，处处蕴含著真、善、忍的法则。有时我自己讲故事，有时让学生看我挑选的视频。
我讲十万金额银行卡借给乞丐的故事。故事中的乞丐守住了诚信，结果改变了自己的命运。真诚、守信就如种子一般种在了学生的心里。
在讲舜帝的故事时，我讲到舜的父亲与弟弟象，两人几次都想害死舜，可是舜一点都没有怨恨他们，用大善之心化解了恩怨。这就是善，善的力量是巨大的；我讲韩信受辱于胯下，让学生明白，只有具有大忍之心的胸怀，才能成就大事。
我按照进度表，记录每个班针对真、善、忍都讲了甚么故事，以免讲重复。
现在的孩子对传统文化了解非常少，甚至根本不理解父母对他们的无私付出。通过观看「跪羊图」的故事，孩子们懂得了「百善孝为先」的道理。同时也看到了父母生病是为子积劳成疾，父母担忧是忧儿未成器……莫到忏悔时，没能报答父母之恩。
我问：「结合自己的生活经历，大家平时被家长批评、挨打时，你们是怎么想的？是生气、是怨恨、是大吵大嚷，还是做出不理智的行为？」
我给学生们上了一堂生动的感恩教育课，详细地讲了生命长大成人的整个过程。我说：「你们最初在母体里就如一粒种子。你们没出生前，脐带与母体相连，母亲要把全部的营养，通过脐带无私地给予你们。因此母亲因缺乏营养，会常常腿抽筋、呕吐、眩晕。每位母亲都把全部的爱给了孩子，所以才称为『母亲伟大』。」
听著听著，有的孩子默默流泪。我又讲述了日本博士江本胜在实验中证明，母乳密封二十年后会变成血。这证明了我们是喝母亲的血长大的。父母恩重如山，母亲伟大，将来拿甚么来报答自己的父母？」
孩子们争先恐后地说：「不让老师找家长，让家长开心就是孝顺。」「帮父母干活，自己能做的事自己做。」、「好好学习，考上大学来报答父母。」……
渐渐的，孩子们回到了传统的路上。平时连主课都不学的学生、被班主任放弃的学生也愿意学习了。父母省心，班主任也少操心了。看著孩子们的转变，我由衷地感恩法轮大法，让我懂得以真、善、忍引导孩子。
每带一届学生，我都是带著微笑、怀著慈悲迎接一个个新面孔。渐渐的，孩子们越来越喜欢上我的课，一见到我就兴奋地喊：「『真善忍』老师好！」所有我教过的学生，都知道真、善、忍好，都知道无神论、进化论有漏洞，都懂得孝顺父母，都学会了感恩。
近几年学校增加了一个课后辅导。别的老师都选择教原来的年级不动，因为资源可以循环利用，而每次我都选没上过课的年级代课，这样几乎百分之八十以上学生，能面对面听到我上课、能直接听到我传递「真善忍好」的福音。
我连续送走了六届毕业班。毕业前，学生们都纷纷让我给他们写留言，我把真、善、忍三字圣言写进留言录：
真诚是你们的本性，
善良是你们的品格，
忍让是你们的心胸，
好人定会一生平安。
我把真、善、忍三个字特意写得大大的，聪明的孩子一眼就看到了，这就是「真善忍好」！
我也经常把看到的学员交流中的一首诗说给他们听：
真诚做人好
善良天知道
忍让天地宽
好人有好报
真、善、忍的种子，就这样种在了学生们的心田里。
二、肿瘤消失 修炼迎来全新人生
我是在一九九六年幸遇法轮大法的。年轻刚毕业参加工作时，还没来得及报答父母的养育之恩，就查出患了甲状腺瘤。手术摘除后，又长出了鸡蛋大的瘤子。我不知道自己人生的路还能走多远，心里万分恐惧。修炼前，我是疾病缠身。
修炼大法后，我严格按照真、善、忍的标准要求自己，不收学生家长的钱财、礼物，放淡名利。逐渐地，瘤子也由大变小，直到完全消失！全单位的人都见证了法轮大法的神奇。
这二十多年，我头脑中「我是修炼人」这根弦一直绷得很紧。单位同事们看到先前争强好胜的我，变得谦和、忍让，处处为别人著想，性格发生了翻天覆地的变化。这让他们明白了：法轮大法好。
如今我每天溶入在法轮大法真、善、忍的道理中，快乐地生活著。在学校工作中，我把真、善、忍的种子，播撒在人们的心里。
三、与同事的善缘
「我很感谢姐姐，因为我在最困苦中，是她把我从泥潭中拽了出来，使我重见光明，有勇气活下去了。」、「凡是姐姐认为值得帮助的，她都能尽心尽力地帮助。我这辈子都不会忘记姐姐。」在退休欢送会上，同事们真诚地说著，有同事边说边流著泪。
我退休时，同事老师们举办了欢送会。欢送会非常隆重，我丈夫也应邀参加。会上有鲜花、有由衷的感谢、有真诚的祝福、有表演、有录像，大家都用不同的方式表达彼此的这份友情。我事前甚么都不知道，真是一个大惊喜。
主持人说：「某市不大，风景如画；有缘的人不多，全在这桌。」的确，这里的人都是明白法轮大法真相的人。其中有开始修炼的人，还有看过大法书的人，还有在大法中亲身受益的人。
「大家都知道，姐姐走的路与我们不同（修炼），但我知道，她的路是正确的。」一位开始接触法轮功的同事，感佩地这么说。大家向我投来了赞许的目光。
她接著说：「姐姐前半生活地很精彩，退休后的日子会更精彩，祝福姐姐幸福满满！」一阵热烈的掌声过后，我看到组长的眼泪扑簌簌地往下掉。
另一位同事说：「姐姐是我们的良师益友，跟姐姐在一起受益多多，感悟多多。平时很多的困惑，很多的不满，都是在姐姐开导后使我们走出困惑。比如，我们上完课都感到很疲劳，有的怨课节多，有的怨不公。可总是看到姐姐下课后哼著小曲，乐呵呵地走进来，从来都是精神十足。我们问姐姐：『您为甚么总是那么精神？』姐姐说：『上完课了，当然高兴！』」
「记得姐姐还说：『我的课节一点不比年轻人少，但我从不计较，以苦为乐嘛！别想太多，对得起每个孩子就行了。』姐姐带给我们的都是正能量。」同事继续讲著。一位男老师接著说：「这就是人间的清流！」
我从没见到这样的场面，很感人。我丈夫很是感慨，又是感激，不断地称赞：「这样的场面很少见，确实感受到了大家都是用真诚的心，表达这种诚挚的爱，太殊胜美好了！」
送别
退休时，我与新来的校长及有关领导告别。老校长说：「你的课是免听课（指领导不检查我的课堂教学），我最放心。」她经常在学校大会上表扬我。新校长说：「你的退休是我的损失。」
在离开学校的那天早晨，我把早已准备好的真相U盘（随身碟）送给了组长。U盘里面的内容很全面，我嘱咐她好好看看。我说，大法就是来帮助人的：「也许我们今天相识，就是为了跟大法结缘。」她激动不已。我走出去很远了，她和学校保安还一直在挥手。
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明慧网原文：
https://big5.minghui.org/mh/articles/2024/1/30/课堂上传播真、善、忍-469464.html
（本文主图来源：FREEPIK）
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