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儿童教育
包容故事五则:张公艺九世同堂 魏文侯消弥战祸
古语说:「海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。」包容是一种善的力量,就是能忍让宽恕,设身处地站在对方角度著想,它能拉近人与人之间的距离,改善彼此间的关系。一起来看几则关于包容的故事。
给他钱财不如教育贤能 古人教子有方故事三则
为人父母,总想把最好的东西留给子女,其实不管给其多少财产都是身外之物,只有教其重德向善,才是为其长远和未来考虑,才能使其真正受益,在任何时候能够保持清醒的头脑,明辨是非,选择正确的人生之路。
中华传统美德之忠孝节义(四)— 义字篇
在义统文化中,「义」是一个非常重要的概念,也是古人非常重视的一种道德修养和人格境界。义,包括道义、正义、理义、公义等道德原则。由此可知「义」乃一切道德之根基。
中国教育的出路在哪里?
近年来,中国大陆的家长们兴起追捧民国时期的教科书热潮,上海出版界重印出版了民国的老教材《开明国语课本》等,一度卖到脱销,网上好评如潮。正统文化真正经得起时间检验,时隔近百年后,这些中华传统的文化教育仍然广受欢迎。
中华传统美德之忠孝节义(三)— 节字篇
「节,操也」(《说文解字》),指气节、节操等。气节是重要的做人理念,是自古以来中国人就非常重视的一种道德修养和高尚人格,表现为坚持真理和正义,在任何环境中都不屈服的顽强精神。
中华传统美德之忠孝节义(二)— 孝字篇
「孝」字汉字构成,上为老、下为子,意为子能承其亲,并能顺其意。孝的观念源远流长,殷商甲骨文中就已出现「孝」字。「孝悌」指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为,体现出感恩、回报和礼敬。
中华传统美德之忠孝节义(一)— 忠字篇
忠孝节义是中华民族的传统美德,也是传统四字道德准则。忠、孝是中国古代社会基础性的道德价值观,与做人应坚守的「节」,与人类应遵循之行为标准「义」一起,成为主流社会观念文化。从特定意义上说,中国一部卷帙浩繁的二十四史,就是一部气节与信念写成的忠孝节义列传。忠孝节义内涵博大精深,本系列文章试作探讨。
帮孩子摆脱网瘾的法宝
在中共病毒疫情严重期间,孩子们经常在家用网路上课,因为无法抵挡网络世界的诱惑,思想及行为变得怪异,让父母很头痛。一个开小饭桌的课后教师,竟然可以帮助孩子们走出网路成瘾的困境,她手中到底有甚么法宝呢?
救命的锅巴和雪中的烧饼
晋朝有个官员陈遗很惜福,煮饭时烧焦的锅巴都会保存下来,没想到最后却救了十几个人。除了他,古代还有不少高官如晏子、范质和刘晏等人,也都很推崇节俭的美德。他们都认为贫不足忧,应该忧虑的是用度豪奢以致失德损福。
千古无同局 围棋真谛不在胜负
千古以来,多少人对围棋爱不释手,唐太宗还作了不少围棋诗赋。围棋相传是尧帝为教儿子丹朱而发明,目的是开启丹朱的智慧并陶治性情。除此之外,围棋还内涵天地间的道理,来一探其奥妙吧。
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