美好的週末午後時光:琅琅讀書聲

美好的週末午後時光:琅琅讀書聲

文/明慧記者黃宇生(明慧之窗記者楊梅改寫)

二零二二年的一個週末午後,台灣中壢明慧學校傳來琅琅讀書聲,那是一群小法輪功學員們,正在和父母親一起恭讀寶書:李洪志師父的著作《轉法輪》。

家長老師帶著小同修一起學法。(圖片來源:明慧網)

每週六下午兩點開始,中壢明慧學校的大學員、小學員們,透過講故事的方式,以及一起學法、煉功,彼此互相交流、督促,以期更穩健地在日常生活中實踐真、善、忍,並在家庭、學校、社會中,做一個好人。

從事幼教的均玟老師表示,學校的文化課,會帶小朋友學一些《三字經》等傳統經典,讓孩子們融會真、善、忍的精神,進而向內找,從內心去發現自己不足的地方。

孩子內省:自信過度是炫耀 要警惕

均玟說,孩子們的表現都不錯,在聽完故事之後,他們會從法理上去理解,故事裏的主角是否做到真、善、忍?然後在互動時間,老師們會引導小朋友談一談,在生活當中自己有沒有遇到什麼事情,能夠做到真、善、忍。

小法輪功學員在這方面的回饋都非常踴躍。均玟表示,一次聽完故事之後,老師交流說,故事裏面的小孩執著於金錢,然後問孩子:「你們發現自己有什麼執著心嗎?」一位四年級的小朋友回答說,他發現自己帶著顯示心來參加明慧學校。

老師回應鼓勵孩子們,說這是某種程度的自信。但孩子自省說,自信過度就是自滿、炫耀了,而顯示心是執著心,要引以為警惕。

另有一位念幼兒園中班的小男孩大毛,均玟提到,每次他都會非常踴躍地發言,交流他發現故事裏面的主角有什麼樣的執著心,進步得非常快。

以前,大毛在煉功或學法的時候,容易坐不住,沒辦法忍耐,會亂動;現在,修煉提升後,煉功時能夠站得比較久了,也比較不容易晃動了。

媽媽:環境珍貴 下雨也要來

來參加讀書的其中一位媽媽逸蓁談到,這次再開班,讓家長們很珍惜這個修煉環境,因此,大家都會設法克服路途遙遠的問題,即便下雨,也會來參加。

逸蓁的兒子已五歲,正是好動頑皮的年紀,但是跟媽媽一起來明慧學校,媽媽表示,他就比較能夠靜得下來,能和其他小學員一起學法、煉功;而在家裏,有時候他就會比較偷懶、鬆懈。所以媽媽覺得,來到這個環境對孩子們也好,或是家長之間,可以互相在法理上一起切磋,起到共同督促、一起提高的作用。

另一位小學員芷軒今年小學六年級,雖然走人修煉才幾個月,她也談到,很珍惜明慧學校的環境。她說,每週六都會儘量把時間空出來,和媽媽、弟弟一起來明慧學校。

芷軒交流說,自己最大的改變是心性上的提升:「以前在跟同學吵架,可能會回打對方,現在會忍住,可以做到儘量不跟別人起衝突,凡事就讓別人。」

當交流到自己可以做到「先他後我」,先考慮別人的時候,芷軒表情露出驚喜說:「哇!我提高了。」她表示,非常珍惜這個環境。

家長和老師帶領小同修一起煉功。(圖片來源:明慧網)

從小學習真善忍 未來不擔心

另一位媽媽湘吟,有一對小二的雙胞胎兒子,她表示,很珍惜禮拜六明慧學校的環境,小朋友可以學到歷史故事,又可以學到中國字內涵,覺得很好,他們也喜歡來。

她說:「希望從小給他們正確的觀念,未來在社會上,他們的做人處事都會以真、善、忍為目標去要求自己,就比較不擔心。」

孩子在學校的表現,湘吟說,會跟一般的小朋友比較不一樣。在學校,兒子不會去跟人家爭,小朋友要玩的就會先讓給別人。

她說,有一次,孩子在學校用水,水龍頭就壞了,水不斷地冒出來,然後孩子擔心浪費水,就用自己的身體和手去壓,把全身弄得濕淋淋,很像掉到水裏,但是他也沒有離開。

學校老師也反映,覺得他們兩個雙胞胎非常乖巧,在班上懂得替別人想,不會去跟人家打架或者很愛去爭辯什麼,就是把真、善、忍融入生活中。

(原文:https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/3/10/美好的週末午後時光-439898.html

(本文主圖來源:王嘉益/大紀元)

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