【明慧之窗記者沂茵綜合報導】真正帶過小孩的人，都知道「帶小孩」有多不容易，尤其是隔代教養往往不自覺地寵溺，無形中養成了橫著走的小霸王。
北京有位姥姥（又稱外婆），不僅手把手的教外孫女識字，還將她教成謙讓有禮、人見人愛的好孩子，實屬難能可貴。以下是她將這幾年的經驗分享出來，供大家參照取用。
我外孫女聰聰（化名），今年八歲了，已經上小學二年級了。她是我一手帶大的，從能看電視開始起，就看神韻光盤（又稱光碟）、看從正見網上下載的《三字經》、《弟子規》、聽大法弟子的歌曲等，潛移默化地接受正統文化和大法的薰陶。
學讀《轉法輪》 六歲能識字
四歲多的時候，修煉大法的我決定教外孫女識字，讀《轉法輪》，當時覺得很難。
開始時，每天只教一句話，認一句話的字。我認為這是法，哪怕她只學一句話，也是得法的生命。第二天，再教第二句的字，把前一天的複習一下，然後一個自然段反覆讀、反覆認，直到外孫女記住為止。
這樣經過一年半的時間，聰聰能把《論語》和《轉法輪》第一講很流利地通讀下來了。
我正準備繼續用這種方法教她的時候，我發現她不用我教了，自己能順著第二講、第三講接著往下讀，除了有點生字之外，都能順暢讀下來，只是讀得慢。
接著，師父給她打開智慧，僅用了半年的時間，把後面的八講全部讀完，那時，她才剛六歲，還沒上小學。三百三十二頁的九講《轉法輪》，加上兩頁《論語》，她都能讀下來了。我感到很欣慰，也從孩子身上，見證了大法的神奇。
小金屋的故事
在這期間，在外孫女身上也發生過許多奇蹟。
在她學法時間不長的時候，有一天早晨，她對我說：「姥姥，我夢見師父了，師父住在小金屋子裏，就像神韻（天幕）裏的小金屋子，裏面非常非常大，金光閃閃的，那裏什麼東西都是金光閃閃的，非常漂亮。」
我問她，師父穿什麼顏色的衣服啊？她說，就是桔黃金色的。
她又說，師父告訴了：「聰聰，告訴妳姥姥，煉功時，不要撓撓這、撓撓那的。」
我慚愧地笑了，師父就在我身邊呀！因在早上煉功時，孩子還在睡覺。這段時間早上煉功時，我臉上總是覺得癢，有時忍不住就撓一下，師父藉著孩子的嘴給我指出來了，我一定得改。
第二天早晨，她又說去了小金屋子，這一次是坐著金火車去的。她說，她到了天安門，那裏有三條道，一條是金光道，一條是五彩道，一條是黑光道。黑光道上全是魔鬼。
她說：「我哧溜一下，繞過了黑光道，跑向了金光道，坐上金火車，去了小金屋子。在那裏，又見到了師父，還看了神韻仙女跳舞。然後，順著五彩道回來了。」
在這一段時間，只要外孫女和我住在一起，她都會做小金屋子的夢，並提到在金屋子看到了五顏六色的鳳凰，綻放著金光。她說：「鳳凰說話就是唱歌，我能聽懂。」
在那還看到了蘋果園，大大的蘋果有紅有綠，都放著金光，特別大，特別好看。鳳凰還叼了一個大蘋果給她吃。
再有一天，她說，師父給了她兩本《轉法輪》，都是放著金光的，說讓給姥姥和某姥姥（指和我一起學法的老同修）。到了後來，她再去小金屋子，還看到天上不但有鳳凰，還有龍，全都是金色，大的小的，在天上飛，特別漂亮。
聰聰說，師父還領她看了一些屋子，每間屋裏都住著一個仙女，只有一個房間是空的。師父告訴她說：「這屋子是妳的。」屋裏的東西都放著金光，還有一個金碗。後來，她每次去，就用那個金碗吃飯，飯也閃著金光。
她還講了很多事情，如看見金色的橋啊，金色的水啊，水裏游著金色的各種各樣的魚，還有各種顏色放著金光的花啊，草啊，在放著金光的草地上還跑著金色的小鹿等等。她說：「所有的東西都是金的。」因為她只要學法，晚上就夢見去金屋子。
還有一次，晚上十一點五十分，我準備起來發正念，先去了趟廁所，回來看她還沒有睡。我問她，妳怎麼還沒有睡？她說，姥姥我可能又要去小金屋子。我說，好啊，帶著姥姥啊。然後，我就發正念了。發完正念，發現她睡著了。
第二天早晨，走在去幼兒園的路上，想起了她前一天晚上說的話，問她，昨天晚上，你去小金屋子了嗎？她說去了。於是，給我講了去小金屋子的過程。
我奇怪地問她：「昨天晚上，妳怎麼知道你要去小金屋子？」她說：「昨天晚上，雲朵正準備來接我，這時候，您起來去廁所，雲朵就躲在鞋櫥邊上。看您過去，它就變成空氣散開了。我就知道雲朵又來接我了。」
就在她讀完一遍《轉法輪》的時候，她又夢見了去小金屋子，見到了師父。師父說：「聰聰，妳已經讀完一遍《轉法輪》了，妳真棒，要繼續努力！」
通過外孫女得法的經歷，再一次見證了大法的真實與超常。
不爭不搶 小朋友的好玩伴
在學法的過程中，她經常會提一些問題，比如：跟小朋友玩耍，是不是要讓著別人、不爭玩具呀？別人打自己，是不是不能還手啊？罵人會失德啊，失了德就會變成黑色物質，黑色物質多了，就會有不好的事情出現啊等等。
她能知道用大法要求自己了，所以在幼兒園小朋友中，大家都很願意和她一起玩。時常碰見有的家長說：「我家孩子可喜歡跟你家聰聰玩了。」有些孩子的名字聰聰從來沒提過，我們並不知道她們是好朋友。
她每讀完一遍《轉法輪》，師父都會表揚她，鼓勵她，讓她抓緊時間快學法。現在，她已經讀完六遍《轉法輪》了。
現在聰聰對法理的認識也有一定層次了。有一天，我煉完功和她媽媽說：「剛剛想起來一件常人中的事。」她就說我：「姥姥，您怎麼學過師父講的『清淨心』了，煉功還想別的事。」我笑著說：「妳進步了！我錯了，以後姥姥改正過來。」
上金屋子的事，只要她抓緊學法，晚上做夢就去，就能見到師父。有一天，她媽媽很羨慕地說：「妳再去小金屋子，也帶上媽媽唄。」她認認真真地說：「您好好的學兩個月法輪大法的書，我就帶您去。」
不隨波逐流 退出少先隊
二零二零年九月三十日，他們學校組織了孩子們入邪黨的少先隊。她回來跟我講：「我沒有跟著老師說他們的詞，我就念『法輪大法好，真善忍好』，都快念出聲來了。回頭想看看別人，一看後邊同學的腦門(指額頭)，都打上這東西了。」她畫了個半圈，又寫了個數字7。
我一看，那不就是邪黨的鐮刀、斧頭的標誌嗎？於是，我趕緊上網，聲明給孩子退出了邪黨的少先隊組織，她本人也說不加入魔的組織。
帶著小同修說起來容易，做起來還是很難的。現在社會大環境下，手機、電腦、玩遊戲、看電視隨時隨地都在污染著孩子。家庭教育、學校教育的大多是變異的思想觀念和文化。
孩子在現實生活環境中，在困難中，在矛盾中，在和人的交往中，往往不知道怎麼做才是對的，甚至是混亂的，只能慢慢引導。
開始時，我只是想，這個孩子由我來帶，說明這孩子與我有緣。我是大法弟子，那麼她與大法緣分也是不淺的，不能把她落下，我要帶她得法，只是這麼簡單的一念，大法在孩子身上展現出這麼多神奇事。感恩師父！
（原文：https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/1/26/我家有個小同修-434759.html）
（本文主圖來源：明慧網）
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