【明慧之窗记者陈欣、宋芙瑛综合编辑】二零二三年八月十八日，美国新泽西州明慧学校圆满结束了第十六届夏令营。此次营期始于七月五日，约七周的时间，内容丰富，寓教于乐，内容包括中英文阅读演讲、书法、绘画、手工、烹饪（本文主图）、种植、速算、编程、音乐、游泳等。
每年夏令营的毕业典礼，家长、师生欢聚一堂，观看同学们的精彩表演，夏令营在欢声笑语中圆满结束。
明慧夏令营的孩子最小的仅五岁，大的十二岁，能让所有孩子都有收获，是个不小的挑战。教授电脑编程和主持活动的张老师说：「不同年龄段的孩子要一起教，怎么样设计课程，怎么教，既让大些的孩子不感到无聊，又让年龄小的孩子觉的有趣，老师要找到一个平衡点。」
还有几位明慧学校老师也分享了他们的教育理念，希望对老师和家长朋友们有所借鉴。一起来看。
传统价值观是教育基石
现在社会变迁迅速，但教育的核心理念却是不变的，张老师表示：「那就是我们的传统价值观，这是教育的基础。明慧学校一直在强调这一点，不断地向学生传递传统理念，这是基石，在这之上，才能有建筑。有了基础理念，他们才能在成长的过程中辨别哪些应该摈弃，那些应该保留。」
对于身处西方社会的华人，教育孩子时，难免会面临一些东西方文化的冲突。张老师对此有自己的见解：「西方的教育方式和东方的教育方式很不同。比较西方父母，中国父母，尤其是大陆来的父母，更容易溺爱孩子，会造成孩子适应现实能力差一些。西方的父母更鼓励孩子的独立，但有些孩子长大后，不会像中国孩子有『孝顺』的概念，把父母拋诸脑后的也大有人在。」
对于在海外长大的孩子，张老师认为，应该找到一个中西方文化的平衡点，取其长，避其短。「可以站在更高的角度上找到这个点，比如基督教是西方文化的基石，但其最基础的理念和东方的儒释道基础精神并不相左。从这个角度出发，教给孩子价值观，东西方文化是没有冲突的，孩子也会从中受益。」
学会自律 做好人最重要
明慧学校把教小朋友做好人贯穿在所有生活、学习活动中。教授书法和烹饪的王老师说：「教孩子们怎么样做人，从小打下基础是最重要的。诚实、谦虚、自律，做好人，甚么事情做的不对，自己意识到了也好，别人指出了也好，要想一想，自己能认识到一个错误和正确的标准。孩子们脑子单纯，从小教育他们好的理念，以后就容易许多。」
王老师说：「让孩子有规律地生活也很重要。孩子毕竟是孩子，比较贪玩。该玩的时候就让他们玩，该学习的时候学习，该吃饭的时候就吃饭，形成一个规律，也帮助他们自律。这样长大了以后，有时间概念。时间概念太重要了，以后会影响到他们人生的方方面面。」
在修炼的环境 孩子进步快
中文老师小慧说：「我感触最深的是同学们进步很快，有的同学进来时中文都听不懂，经过差不多两个月，他们进步很大。一位小朋友在家里很少说中文，没有语言环境，来了夏令营后，中文听、说、写，都进步很快。」
教书法的刘老师说：「学生很聪明，学校内容很丰富，老师们很辛苦。小朋友们变化很大，有的从开始的不自觉，变得自觉，中间的过程靠老师的指导和引导。比如早晨起来要叠好被子，如果老师只是简单地说一下，小朋友们不会做的。但是指导以后，他们就会做了，几天下来，就养成了习惯，不用老师说，孩子们起床后就自觉叠好被子。」
郑老师已在明慧夏令营工作三年，她说：「夏令营让我们大法小弟子们有一个修炼的环境，让他们比学比修，看看别人怎样做到真善忍。也许他们现在没有太深的感觉，但过后，他们记得夏令营中的每一件事，对日后的修炼和人生都有影响。这个环境很重要，能促进他们提高。」
她说，自己能看到小朋友们的变化：「比如有的小朋友经过住营后，自己能洗头、洗澡了；变得更有礼貌了；吃饭的礼仪也提高了，比如等大人坐下开始吃后，自己再吃，吃完饭自己把桌子收拾乾净。」
与小朋友有效沟通促进成长
张老师说：「有些孩子去年和今年都参加了明慧夏令营，我看到他们取得了进步。去年，有的孩子不知道自己做错事情了，而今年，他们能意识到甚么事情该做、不该做。」
张老师认为，和孩子有效沟通很重要。比如，一个公共安全指示牌被顽皮的孩子涂抹。在找出谁是「肇事者」之前，他给孩子们机会，让他自己承认，然后再和他沟通，告诉他指示牌对于公共安全的重要性，设计、购买、张贴指示牌要花费的精力。这样他就理解自己不该这样做，以后也不会了。
张老师说：「他只是觉得好玩，和他谈话时，不把他当作小孩子对待了，而是严肃地告诉他，做事情要站在对方角度去考虑问题。作为法轮功学员，更应该事事考虑他人。让他想一想，对方是甚么心情，会怎么反应。知道甚么是对与错，然后自己决定该怎么做。」
小朋友喜爱明慧夏令营
七岁的恬馨说：「我喜欢艺术和手工课，因为我喜欢创作，太有趣了！」杨瑞最喜欢游泳，也喜欢做手工，还喜欢明慧夏令营的食物，「非常好吃！」恩茹则喜欢夏令营的一切活动；知义也表示喜欢艺术和手工，「因为很有创造性，我们做了很多好玩的东西。」
除了各种课程，小朋友们还在一起阅读《转法轮》，修炼法轮大法的五套功法。有的小朋友说：「炼功难，但我也炼。」七岁的亚当则喜欢炼第五套功法，静静地打坐。
八岁的知义说，自己最爱炼第二套功法，能感到「能量在身体周围流动」。另外，第二套也很具挑战，胳膊累了也不放下去，他说：「我喜欢这种挑战。」
结语：给家长们的话
家庭是孩子们的第一课堂，父母是第一任教师，对孩子的成长至关重要。张老师表示，家长一定要让孩子学会解决问题。
他说：「孩子需要在一个好的环境中成长，家人不要对孩子有求必应，孩子需要自己努力，达到目标。比如，有的小朋友，如果事情没有按著自己喜欢的方向发展，他们会哭，父母就可能妥协。但这并不能解决问题，关键是让他们以此为契机，能够成长。所以小朋友们要学会自己解决问题，将来才能稳健成人。」
此外，张老师提醒道：「现在的孩子都能接触很多东西，网络上有海量的信息，他们觉得好玩，就模仿著去做。作为老师和家长，必须指导他们，知道甚么事情其实是不能做的。」
负责总务的尤老师也提出建议：「孩子背著家长的时候可能是另外的样子，和在家长面前表现得不一样。尤其兄弟姐妹比较少的家庭，在家里看不出来他们与其他孩子怎样相处。当和一群孩子在一起时，各种行为问题就会体现出来。」她建议家长们多让孩子和家庭之外的人多接触，多去和其他孩子玩。
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明慧网原文：
https://big5.minghui.org/mh/articles/2023/8/26/新泽西州明慧学校夏令营-寓教于乐-464609.html
https://big5.minghui.org/mh/articles/2022/8/29/新泽西明慧学校第13届夏令营圆满结束-448206.html
（本文图片来源：明慧网）
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